Schulungen
Schulungserfolg nachhalten: Transfer in den Alltag prüfen
Planen Sie bereits vor der Schulung, woran ein hilfreicher Lerntransfer erkennbar sein soll. Rückmeldungen, kurze Wissensfragen und die Beobachtung typischer Arbeitsabläufe können Hinweise auf weiteren Unterstützungsbedarf geben.
Diese Punkte sollten Sie prüfen
- Lernziele vorab festhalten
- Geeignete Rückmeldemöglichkeit bestimmen
- Verständnisfragen passend zur Zielgruppe formulieren
- Transfergelegenheiten im Arbeitsalltag benennen
- Ergänzenden Schulungsbedarf dokumentieren
Worauf es in der Praxis ankommt
Teilnahme oder Zufriedenheit allein belegen nicht, dass Inhalte dauerhaft angewendet werden.
Fiktives Beispiel zur Veranschaulichung
Ein fiktives Team besucht eine Schulung zu Glasfasergrundlagen. Vorab wurden konkrete Lernziele festgelegt. Im Anschluss sammeln die Verantwortlichen Rückmeldungen und besprechen, wo das Wissen im Arbeitsalltag gebraucht wird. Nach einer vereinbarten Nutzung werden offene Fragen erneut aufgenommen. Daraus ergibt sich, ob ergänzende Erläuterungen sinnvoll sind.
Unterstützung durch Schweinberger Glasfaser Expertise
Praxisnahe Schulungen in Glasfasertechnik nach VDE-Leitlinien – vom Einsteiger bis zur Bauleitung. Inhaber Michael Schweinberger ist zertifizierter Sachverständiger nach DIN ISO/IEC 17024.